14 октября в детском отделении библиотеки прошел урок-размышление "Что такое хорошо и что такое плохо?". В мероприятии приняли участие учащиеся 2 "А" класса Рогнединской школы во главе с классным руководителем Лохматовой С.А.

Говорили о том, что вся наша жизнь состоит из хороших и плохих поступков. Дети пытались дать определение слову "поступок". Обсуждали признаки определения хорошего и плохого поступка, и пришли к выводу, что хороший поступок приносит пользу,радость людям, а плохой огорчает, приносит неприятности. За плохой поступок нам приходится нести ответственность. Разобраться в хороших и плохих поступках юным читателям помогает стихотворение В.В. Маяковского "Что такое хорошо и что такое плохо". Библиотекарь прочитала его ребятам. В ходе чтения шло бурное обсуждение описываемых ситуаций. 

В ходе игры "Сделай правильный выбор" ребята распределяли таблички с хорошими и плохими поступками по кармашкам на выставочном табло. По поводу каждого поступка проводилось обсуждение. 

Затем дети рассказывали о поступках, которыми гордятся и за которые им, может быть, стыдно. 

Библиотекарь прочитала ребятам пословицы и поговорки о добре и зле. Детям было дано задание объяснить смысл каждой пословицы и поговорки. 

Были прочитаны рассказы В. Осеевой "Синие листья" и "Волшебное слово", Л. Толстого "Косточка". Из рассказов ребята сделали выводы, что все в наших руках - какой путь выбрать, какой пойти дорогой. 

Осознать школьникам уровень их воспитанности помог тест "Вежлив ли я?".

В заключение ребята собрали "Дерево хороших поступков", приклеивая на заготовленный каркас листочки с совершенными хорошими делами.